Adidas Buty piłkarskie adidas Predator Freak.4 In Jr FY6329 czerwone pomarańcze i czerwienie

Produkt niedostępny ;(

  • Darmowa dostawa
  • Czas dostawy 7 - 10 dni roboczych
  • Gwarancja zwrotu pieniędzy

Buty piłkarskie adidas Predator Freak.4 In Jr to doskonały wybór dla młodych zawodników, którzy pragną osiągnąć nowe wyżyny na halowych boiskach. W kolorze intensywnej czerwieni z pomarańczowymi akcentami, te halówki nie tylko przyciągają wzrok, ale również oferują szereg funkcjonalności, które znacząco wpływają na komfort i skuteczność podczas gry.

Ich przewiewna konstrukcja z elastycznym językiem oraz siateczkowymi panelami zapewnia optymalną wentylację, co jest kluczowe w intensywnych rozgrywkach. Strefa uderzenia z tłoczoną teksturą zwiększa kontrolę nad piłką, umożliwiając pewne i precyzyjne zagrania w trakcie szybkich akcji futsalowych. Syntetyczne wzmocnienia w okolicach pięty zapewniają dodatkowe wsparcie, co jest istotne dla bezpieczeństwa stóp dziecka.

Klasyczne sznurowanie umożliwia dopasowanie butów do indywidualnych potrzeb, a gumowa podeszwa z wielokierunkowym bieżnikiem zapewnia doskonałą przyczepność na parkiecie. Co więcej, zastosowany system Non-marking sprawia, że buty nie brudzą podłogi, co jest istotne w przypadku hal sportowych.

Model adidas Predator Freak.4 In Jr to nie tylko funkcjonalność, ale także estetyka. Kolekcja Meteorite wpisuje się w dynamikę nowoczesnego sportu, oferując produkt, który wyróżnia się na tle innych. Z wagą zaledwie 0,6 kg, te niskie halówki są łatwe do noszenia i zapewniają komfort, który pozwala młodym piłkarzom w pełni cieszyć się grą.

Podsumowując, jeśli szukasz butów piłkarskich, które łączą w sobie style, komfort oraz innowacyjne technologie, adidas Predator Freak.4 In Jr to propozycja, która spełni oczekiwania każdego młodego sportowca. Daj swojemu dziecku szansę na dominację w grze!

  • Cechy dodatkowe: brak
  • Materiał wkładki: tkanina
  • Materiał zewnętrzny: syntetyk
  • Zapięcie: sznurowane
  • Kolor: Czerwony
  • Model: FY6329

Dziękujemy za dodanie komentarza.

|