Puma Buty piłkarskie Puma Spirit Iii Fg Junior 106070 03 żółte

Produkt niedostępny ;(

  • Darmowa dostawa
  • Czas dostawy 7 - 10 dni roboczych
  • Gwarancja zwrotu pieniędzy

Buty piłkarskie Puma Spirit III FG Junior 106070 03 — żółte

Dynamiczny design z kolekcji Spark Pack łączy nowoczesny wygląd z funkcjonalnością idealną dla młodych piłkarzy. Żółto‑czarna sylwetka z linii Future przyciąga wzrok, a przemyślana konstrukcja zapewnia wygodę podczas treningów i amatorskich meczów na naturalnej nawierzchni.

Kluczowe cechy:

- Bezszwowa, syntetyczna cholewka — trwała i odporna na częste użytkowanie.

- Klasyczne sznurowanie dla pewnego dopasowania.

- Tekstylna wyściółka zapewniająca komfort i dobrą wentylację.

- Lekka podeszwa z plastikowymi, stożkowymi korkami (FG) — przeznaczona na naturalne boiska.

- Stylowy design Spark Pack w kolorze żółto‑czarnym.

Dane techniczne:

- Producent: Puma

- Model / Symbol: Spirit III FG Junior, 106070 03

- Linia: Future

- Przeznaczenie: trening / poziom rekreacyjny

- Typ: lanki (korki plastikowe) — FG (naturalne nawierzchnie)

- Materiał zewnętrzny: syntetyk

- Materiał wkładki / wyściółki: tkanina (tekstylna)

- Zapięcie: sznurowane

- Płeć: chłopiec

- Waga: ok. 0,4 kg

- Kolor dominujący: żółty

- Kod EAN: 4062451414313

- Podatek VAT: 23%

- Tabela rozmiarów: sprawdź „puma-obuwie”

Dlaczego warto:

- Wytrzymała konstrukcja sprawdzi się podczas intensywnych treningów młodszych zawodników.

- Lekka podeszwa i dobrze dobrane korki pomagają utrzymać stabilność i kontrolę na trawie.

- Atrakcyjny wygląd, który doda pewności siebie na boisku.

Porady użytkowe:

- Przed pierwszym użyciem dopasuj buty, poprawnie zawiązując sznurówki.

- Po grze osusz i wywietrz buty, aby przedłużyć ich żywotność.

- Dopasuj rozmiar według tabeli producenta.

Gotowe na trening? Wybierz Puma Spirit III FG Junior i daj dziecku pewne wsparcie na boisku.

  • Materiał wkładki: tkanina
  • Materiał zewnętrzny: syntetyk
  • Zapięcie: sznurowane
  • Model: 106070 03

Dziękujemy za dodanie komentarza.

|